ảnh tâm lý Tâm lý học là một khoa học nghiên cứu tâm hồn, cũng như các quá trình, mô hình hành vi và đặc điểm của con người trong hành vi của các nhóm hoặc nhóm riêng lẻ không thể tiếp cận được bằng quan sát trực quan.

Là một khoa học, ngành học này có những phẩm chất đặc biệt giúp phân biệt đáng kể nó với các ngành khoa học khác. Là một phức hợp của các hiện tượng cuộc sống, nó được mọi người biết đến và xuất hiện dưới dạng hình ảnh, cảm giác, ý tưởng của riêng họ, v.v.

Trong sử dụng khoa học, họ bắt đầu nói về khoa học này trong thế kỷ 16. Ban đầu, nó là một môn khoa học đặc biệt liên quan đến việc nghiên cứu các hiện tượng tinh thần cũng như tinh thần. Sau đó vào thế kỷ 16-19, nghiên cứu mở rộng và bao gồm cả các hoạt động vô thức cũng như của con người. Từ thế kỷ XIX. ngành học này đang trở thành một lĩnh vực kiến ​​thức khoa học độc lập và thử nghiệm.

Chủ đề của khoa học này là con người và hoạt động tinh thần của anh ta, tác động của các yếu tố bên ngoài đến nó, cũng như sự tương tác giữa các cá nhân. Cơ sở là một phân tích hành vi chi tiết. Đối tượng nghiên cứu cũng là hậu quả của sự ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài đến chính hệ thống tinh thần, cũng như mối quan hệ giữa hoạt động cảm xúc và các sự kiện.

Tâm lý học kết hợp hai cách tiếp cận: khoa học tự nhiên và nhân đạo, và cũng bao gồm tâm lý học ứng dụng, cơ bản và thực tế.

Tâm lý học cơ bản cam kết tiết lộ sự thật, luật pháp và cơ chế hoạt động tinh thần.

Tâm lý học ứng dụng nghiên cứu các hiện tượng tinh thần trong điều kiện tự nhiên, dựa trên dữ liệu từ tâm lý học cơ bản.

Tâm lý học thực hành thực hiện việc áp dụng kiến ​​thức tâm lý trực tiếp vào thực tế, sử dụng các kỹ thuật chẩn đoán, kiểm tra, khảo sát và cũng tiến hành công việc tư vấn và khắc phục để loại bỏ các vấn đề trong phát triển tinh thần.

Tâm lý học hiện đại là một ngành khoa học đa dạng. Những ngành này hoạt động như các khu vực tự phát triển. Chúng được chia thành điều kiện thành chung (cơ bản) và đặc biệt (áp dụng).

Các ngành cơ bản liên quan đến tâm lý chung. Tâm lý học nói chung xem xét các quá trình tinh thần (trí nhớ, cảm giác, suy nghĩ, nhận thức, đại diện, chú ý, ý chí, trí tưởng tượng, lời nói, cảm xúc); thuộc tính tinh thần (động lực, tính cách, khả năng, khí chất), cũng như trạng thái tinh thần. Tên của S. L. Rubinstein gắn liền với sự xuất hiện của tâm lý học nói chung như một ngành công nghiệp cơ bản.

Các ngành đặc biệt của khoa học này bao gồm những ngành có tầm quan trọng thực tế. Con số này bao gồm sư phạm, tuổi tác, khác biệt, xã hội, y tế, pháp lý và những người khác.

Vị trí của tâm lý học gắn liền với hai truyền thống đa dạng. Một mặt, để trở thành một ngành khoa học tự nhiên, và mặt khác, đó là mong muốn thay thế khoa học hàng ngày. Tâm lý học khoa học và hàng ngày có những khác biệt cơ bản có liên quan đến nhau.

Tâm lý học được kết nối với khoa học tự nhiên cũng như với nhân văn. Mối liên hệ với khoa học tự nhiên được xác định bởi bản chất sinh học của con người, và đặc điểm chính của con người là thành viên trong xã hội, quyết định hiện tượng tinh thần của anh ta. Do đó, khoa học này bắt đầu được phân loại là nhân đạo, và tính năng của nó là sự hợp nhất của chủ đề và đối tượng tri thức.

Trong một thời gian dài, các câu hỏi về tâm lý học đã được xem xét trong khuôn khổ triết học. Và chỉ đến giữa thế kỷ XIX, khoa học này đã trở nên độc lập, tuy nhiên, khi bị ngắt kết nối với triết học, nó vẫn giữ mối quan hệ chặt chẽ với nó. Hiện tại, có những vấn đề khoa học, chủ đề nghiên cứu trong đó là cả tâm lý học và triết học. Những vấn đề này bao gồm các khái niệm về ý nghĩa cá nhân, kỳ vọng chưa được thực hiện, thế giới quan, giá trị đạo đức, mục tiêu của cuộc sống. Một trong những chủ đề phổ biến thú vị nhất là vấn đề bản chất, nguồn gốc ý thức và suy nghĩ của con người, ảnh hưởng của cá nhân đối với xã hội, cũng như xã hội đối với cá nhân.

Tâm lý học sử dụng các phương pháp thực nghiệm để xác nhận các giả thuyết, nhưng có những câu hỏi không thể giải quyết bằng thực nghiệm. Trong những trường hợp này, các nhà tâm lý học chuyển sang triết học. Một mối quan hệ chặt chẽ cũng được quan sát với xã hội học khi sử dụng các phương pháp thu thập như bảng câu hỏi hoặc khảo sát, theo truyền thống liên quan đến xã hội học. Và nhiều vấn đề và vấn đề, như thái độ xã hội và những vấn đề khác, được giải quyết cùng nhau.

Sư phạm và lịch sử cũng có nhiều điểm chung cho khoa học thực nghiệm này. Vì vậy, cốt lõi của mối quan hệ của họ là một khái niệm tin rằng con người hiện đại là sản phẩm của sự phát triển của nhân loại. Có một mối quan hệ chặt chẽ với khoa học y tế cũng như sinh học. Có những sự thật về ảnh hưởng của soma và tinh thần đối với nhau. Các bệnh mãn tính ảnh hưởng trực tiếp đến một người Trạng thái tinh thần, gây trầm cảm, mệt mỏi mãn tính và kiệt sức.

Trong một thời gian dài đã có các cuộc thảo luận về tình trạng khoa học của tâm lý học. Vị trí của nó được định nghĩa là một trung gian giữa khoa học và khoa học. Theo các cuộc thảo luận, nó đại diện cho sự tích lũy của các lý thuyết, sự kiện, giả định, mục tiêu, phương pháp và đang ở giai đoạn đầu của nghiên cứu.

Trong cuộc sống, nhiều người trong chúng ta thấy mình trong những tình huống không thể bỏ lại nếu không có hậu quả tâm lý. Đánh bại cảm giác lo lắng, lo lắng, thoát khỏi sự cáu kỉnh tăng lên hoặc buồn ngủ sẽ giúp bạn tại Trung tâm Phát triển Tâm lý "Egolyutsiya" .